研究实践
虚拟算盘演示器
----第三十二届江苏省青少年科技创新大赛-科技辅导员创新成果
| 项目编号 | 学科分类 | 竞赛组别 | 项目类型 | 代表队 | 关键词 |
| MA21001 | 数学教学类 | 小学组 | 个人项目 | 江苏省 | |
项目简介：
项目摘要：
电子算盘可以进行一般算盘的教学演示作用，它方便携带，储存，演示起来可以在大屏幕上清晰的看到，它能进行大数字演示，可以自己读数，能换背景颜色。
选题确定：我在课余的时候，发现数学老师教学算盘计数这一环节，拿的算盘不够大，不方便演示，下面的同学看不清楚，我就萌发了要发明一种方便演示、观看的，算盘的想法。
目的和思路：方便教师演示算盘教学 现在电子软件非常流行，而且每个教室都有大投影，我利用舅舅会编程的优势，妻子教数学有数学教学经验的优势，发明一种电子算盘演示软件。
项目研究过程：
我在课余的时候，发现数学老师教学算盘计数这一环节，拿的算盘不够大，不方便演示，下面的同学看不清楚，我就萌发了要发明一种方便演示、观看的，算盘的想法。2019年7月，我就先把心中的想法用画图的方式和写文章的方式表达出来，请舅舅帮我用软件编辑，编译好软件，又找妻子操作试一试，请她提出修改意见，经过多次改进，发明了现在的便携电子算盘。
科学方法：实地观察法 实验研究法 数学方法 思维方法
主要贡献：为广大小学数学教师算盘计数环节教学提供了方便
同类研究调查：同类电子算盘优点：算珠有9种变化，缺点：背景是黑色的，比较没有亲和力，不能发声读数，背景可以白、蓝两种变换。
进一步完善：算珠可以变换成可爱的水果形状，背景颜色再多几种选择，可以加一些柔和的背景音乐。