农村青少年校外教育是面向弱势青少年群体开展儿童权利保护、适应社会能力、提升科学素质的重要工作。该项目自1982年起已持续开展30余年，每五年一个周期，通过国家级、省级、县级三级项目管理办公室工作模式推进。2011—2015周期非正规教育项目在我国12个省的22个贫困县开展。从安全健康和自我保护、社会情绪能力、适应社会、职业发展、科学实践活动等多元化角度，为14—18岁的青少年群体提供生活技能教育、科学素质提升等服务。 【更多】