研究实践
探究声音的能量
----第二十六届江苏省青少年科技创新大赛 科技辅导员创新成果
| 项目编号 | 学科分类 | 竞赛组别 | 项目类型 | 代表队 | 关键词 |
| TE15007 | 科技教育教学类 | 初中组 | 个人项目 | 江苏省 | 能量 声音 |
项目简介：
1、密切联系课本。对基本概念的建立、基本规律的理解、基本方法的应用，起到积极的作用。
2、取材方便简单。自己动手就可以制作，经济实惠；而且在动手的过程中，可以加深学生“科学来自于生活，科学用于生活”理念的理解。
3、方法原理科学。符合学生的心理特点和认知规律。
4、时间、场地、内容均可以安排灵活。各实践单元可以自由组合，对场地要求低，可以集中展开，也可以分散进行。适当调整，可适用于多种场合、多个年龄段同学。
5、学生动手充分，能激学生“新、奇、趣”的感受；通过多感官参与、情境化探究提高学习兴趣和效率，将思维训练落到实处。
6、安排了课外延伸活动，可以根据实际情况选择完成。
㈡ 本实践活动中涉及到的所有动手实验部分，都已经过设计者动手操作检验，适合对象的动手操作能力，效果显著，完全可行。
㈢ 本实践活动为玄武高中科技辅导员设计的系列科技实践活动方案之一。