研究实践
手动存币机
----第三十三届江苏省青少年科技创新大赛 小学科技创新成果项目
| 项目编号 | 学科分类 | 竞赛组别 | 项目类型 | 代表队 | 关键词 |
| MS221027 | 物质科学 | 小学组 | 个人项目 | 江苏 | 整理 意识 分类 |
项目简介：
1.研究目的
设计一种能分类整理，方便分类取出的储钱罐。
2.研究方法
（1）调查访问
目的是想了解是否需要分类存钱机。
共20人。
调查访问的结果如下：
有无见过分类存币机 需要分类存币机
本班学生 10人没见过 10人说全需要
外班学生 10人没见过 8人说需要，2人说不需要
（2）材料准备
A）纸板
B）钱币
C）热熔胶
3.实验结果
利用分类存币机，不仅可以方便存取，还可以培养孩子的分类意识以及快速拿取所需币值。
4.分析、结论
通道是下滑状态，钱币可以顺通道下滑，在通道合适位置设置不同规格的方孔，硬币在合适规格下，自由下滑，对应进入相应分类箱体。