2020年12月3日 星期四

2017年江苏省“中学生英才计划” 试点工作实施方案

本文发布于:
2016-12-16

一、目的意义

为贯彻全国科技创新大会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的有关要求,切实促进高校优质科技教育资源开发开放,进一步建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效方式和机制,2017年江苏省科协将在试点高校、科研机构继续开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作(以下简称 “中学生英才计划”)。通过试点,推动高校、科研机构开发开放优质科技教育资源,发现和培养一批具有科学潜质的科技创新后备人才,建立高校、科研机构与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。

二、“中学生英才计划”主承办单位

主办单位:江苏省科学技术协会、江苏省教育厅

承办部门:省青少年科技中心、省青少年科技教育协会

指导单位:中国科学技术协会

试点高校:南京大学

试点中学:南京外国语学校、南京师范大学附属中学、金陵中学、江苏省苏州中学、江苏省天一中学、苏州高新区第一中学

三、组织机构

为加强工作协调,将成立由省科协、教育厅、南京大学共同组成“中学生英才计划”江苏试点领导小组和管理办公室,负责江苏省试点项目实施的总体协调和组织实施。办公室设在省青少年科技中心。

(一)“中学生英才计划”领导小组名单

主 任:

冯少东 江苏省科学技术协会副主席

王志林 南京大学党委常委、副校长

副主任:

马 斌 江苏省教育厅基础教育处处长

邵 进 南京大学教务处处长

(二)“中学生英才计划”管理办公室

主 任:

龚一钦 江苏省青少年科技中心主任

副主任:

顾春明 江苏省教育厅基础教育处副处长

蔡颖蔚 南京大学教务处副处长

陈致平 江苏省青少年科技中心副主任

成 员:

朱 征 南京外国语学校副校长

徐险峰 南京师范大学附属中学副校长

肖立荣 金陵中学副校长

姜 红 江苏省苏州中学副校长

许 芹 江苏省天一中学副校长

朱一峰 苏州高新区第一中学校长

高 华 江苏省教育厅基础教育处

秦安平 南京大学教务处

张婧颖 江苏省青少年科技中心

四、工作进度安排

(一)推荐导师

2016年11月18日前:省级管理办公室制定《江苏省英才计划工作实施方案》,确定拟招募试点中学的学生初选人数。南京大学推荐符合条件的高校导师,报省级管理办公室备案。

(二)导师填报信息

2016年11月21-30日:导师登录“英才计划”网络工作平台(www.ycjh.org.cn),录入或更新个人及培养团队信息,供学生选报。

(三)学生网上报名

2016年12月1-10日:各中学推荐的符合申报标准的学生根据个人兴趣爱好、学科特长在“英才计划”网络工作平台上注册、申报并选报相关导师,2016级英才计划学员如有意向继续培养,仍需要参加2017级英才计划选拔。相关纸质材料由学校统一邮寄至省级管理办公室。

(四)导师网上审核,高校确认

2016年12月11-20日:导师根据学生申报情况,进行网上审核及测试。高校审核确认导师初审结果,发布面试信息。

(五)试点中学上报推荐情况

2016年12月25日前,各试点中学向省级管理办公室上报中学推荐情况,包括各参与中学宣传动员、学生申报条件、数量、推荐审核程序、做法等,照片至少2张,每张标明时间、地点、事件、学科,视频数量不限。发至邮箱58365680@qq.com。

(六)导师面试,报送学生名单

2016年12月21-30日:南京大学和省级管理办公室按学科组织面试工作,确定入选学生名单。每位导师拟培养的学生应不超过5名。省级管理办公室将我省入选学生名单报全国管理办公室审核备案。

(七)组织师生见面会

2017年1月1-10日:省级管理办公室组织南京大学导师、中学指导教师和学生共同参加的师生见面会,明确“英才计划”的目的和意义,商议确定培养期间的任务和进度安排。学生与导师、中学老师与导师间建立对接机制。

(八)培养与评估

2017年1-12月:学生进入正式培养阶段。由导师根据学生实际情况提出培养计划,师生共同实施。省级管理办公室和南京大学适时开展中期动态调整和年度评价工作。入选学生应每周与导师联系,至少每两周参加一次活动,暑假期间应参加10天以上集中培养。导师可组建培养团队,团队成员原则上应具备博士学位或副高以上职称。导师团队协助导师完成每三个月填写一次学生《成长记录》等日常培养工作。

五、南京大学推荐导师名单

学科 导师 职务 职称
生物 华子春 生命科学学院院长 教授
物理 吴小山 物理学院副院长 教授
化学 朱成建 化学化工学院副院长 教授
计算机 高  阳 计算机科学与技术系副主任 教授
化学 董  昊 匡亚明学院 教授
数学 吴  婷 数学系 副教授
 

六、学生申报与选拔要求

1、申报条件

(1)以高中一年级为主(也可适当选拔有科研潜质的初中生)。

(2)品学兼优、学有余力、有科学潜质、对基础学科研究有浓厚兴趣的优秀学生。

(3)重点关注在某学科成绩突出、科技创新大赛、学科竞赛获省一等奖以上、中小学阶段有过发明专利的学生。

(4)鼓励中学从科学兴趣小组、英才班、实验班、科技俱乐部、科学社、科技创新工作室等选拔对科学研究有兴趣、有一定知识储备,将来有志于从事科学研究的学生申报。

2、选拔方式

(1)初审:学生申请,学校推荐,中学初审合格后,学生登陆指定网站注册,填写个人申报材料。

(2)复审:导师对初选入围学生申报材料进行网上审核,经南京大学确认后公布面试名单。

(3)面试:省级管理办公室组织导师、专家对入围学生进行集中面试,考评候选人综合素养,确定录取及备选名单。

3、学生名额分配表

学校 推荐名额
1 南京外国语学校 12
2 南京师范大学附属中学 10
3 金陵中学 8
4 苏州中学 8
5 天一中学 8
6 苏州高新区第一中学 4
合计 50
 

七、培养与评估

1、培养方式:

(1)名家交流

培养期内,组织学生参加高校举办的学术交流、专题报告会、科技社团等活动,了解国内外学术动态,学习科技创新的理论与方法,与科技创新领域卓有建树的国内外专家学者面对面交流。

(2)科研探究

导师指导学生研究创新项目,并根据项目实际需要,带领学生走进实验室,教授实验室的知识和技术,指导学生开展实验、收集实验数据,在实践中体会“严谨、求真、奉献”的科学精神。在科学研究过程中,安排助教协助管理和组织。

(3)论文撰写

指导学生撰写论文、查阅文献、进行创新性查新等工作。

(4)成果展示

结合省青少年科技创新大赛,开展创新成果展示及交流活动, 对表现突出的学生可推荐参加每年一度的“高校科学营”活动。

2、项目评估:

“中学生英才计划”江苏试点管理办公室将组织有关专家对南京大学培养方式、实施效果等方面进行阶段性检测和评估。

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